1. Назначение

Этот Этический кодекс является обязательным для всех лиц и организаций, аккредитованных Институтом E-TERRA (США).
Его целью является:

• Обеспечить профессиональную и духовную целостность;
• Защитить участников образовательного процесса;
• Поддержать репутацию Института и всего сообщества;
• Сформировать культуру уважения, искренности и ответственности.

2. Основные принципы

Все аккредитованные лица и организации обязаны придерживаться следующих базовых принципов:

2.1. Принцип невредности(non-maleficence).
Ни один метод, слово, техника или форма воздействия не должны наносить психологический, эмоциональный, духовный или социальный вред ученику или студенту.

2.2. Принцип уважения к автономии
Каждый участник имеет право на собственный выбор, путь и возможность отказа в обучении или услуге без давления или манипуляций.

2.3. Принцип искренности и честности
Информация должна подаваться без преувеличений и фальшивого авторитета или манипулятивных формулировок.

2.4. Принцип ответственности за влияние
Преподаватель должен осознавать силу своего влияния и бережно обращаться с доверием учеников или студентов.

2.5. Принцип конфиденциальности
Любые личные данные, биографические подробности или внутренние переживания, открытые во время обучения, являются полностью конфиденциальными.

3. Профессиональное поведение

3.1. Представление статуса
Запрещено присваивать себе звание или статус, не подтвержденный Институтом.
Обязательно указывать: "Accredited by E-TERRA", "Certified Instructor" или "Аккредитованный E-TERRA", "Сертифицированный преподаватель", а не сотрудник или официальный представитель.

3.2. Коммерческая прозрачность
Информация о стоимости, условиях, сроках и результатах обучения или услуг должна быть полной и понятной.
Запрещены скрытые платежи, "крючки", навязывание услуг.

3.3 Коммуникация
Уважительный, мягкий тон в общении с участниками, коллегами, администрацией.
Недопустимы оскорбления, унижения, сарказм или насмешки - даже в личных сообщениях.

4. Образовательные стандарты

4.1 Подача материала
Знания должны подаваться в контексте, с объяснением терминов.
Образование - это не форма доминирования, а пространство развития и роста.

4.2. Уважение к различиям
Участники могут иметь разный культурный, мировоззренческий и профессиональный бэкграунд.
Недопустимы дискриминация по всем моральным принципам или создание "закрытой касты".

4.3. Сопровождение трансформации
Образование в E-TERRA - это не только знания, но и пространство для личностного роста.
Преподаватель должен уметь вовремя направлять ученика или студента к психологу или другому специалисту, если видит в этом потребность.

5. Визуальные и символические элементы

5.1. Использование бренда
Логотипы и названия E-TERRA разрешено использовать только с разрешения или в рамках действующей аккредитации.

5.2. Репрезентация
Запрещено использовать символику E-TERRA в политических, агрессивных или маргинальных контекстах.
Визуальная культура должна отражать глубину, простоту и внутреннюю эстетику.

6. Нарушения и санкции
Институт оставляет за собой право:

• Вынести устное или письменное предупреждение;
• Временно приостановить аккредитацию;
• Аннулировать статус без компенсации;
• Исключить из реестра с пометкой "аннулировано" при серьезных нарушениях.

7. Этическая комиссия по этике
Институт может создать этическую комиссию из 2-5 независимых экспертов или старших студентов института, которая будет:

• Рассматривать жалобы;
• Проводить внутреннее расследование;
• Предоставлять рекомендации по санкциям.

8. Завершающие положения
Подписывая аккредитационное согласование или ставя галочку в форме подачи заявки на аккредитацию, каждый преподаватель, куратор или организация:

• Признает этот Кодекс обязательным к исполнению;
• Соглашается действовать в духе открытости, ответственности и служения знанию;